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現代文を一年間教えて最終的に苦手科目だった生徒は50人中たった1人、偏差値が20以上高い大学にAO入試で合格させる等、華々しい実績をあげる。
しかし、それでも合格できない生徒がおり、勉強だけ教えることに疑問を持ち始める。そして、新たな教育方法を模索すべく、心理学やカウンセリングを学ぶ。
その結果、カウンセリングと授業が一体となった新たな教育スタイルを見出す。理想とする教育を実現するために、かるたるを起ち上げる。
代表・講師紹介
代表 樽井 友貴(たるい ゆうき)
学歴
関西学院大学 総合政策学部総合政策学科 卒業
関西学院大学大学院 総合政策研究科 修了
資格
高等学校教諭1種免許状(国語)
日本メンタルヘルス協会 プロコース修了
メンタルヘルスマネジメント検定V種
現代文を一年間教えて最終的に苦手科目だった生徒は50人中たった1人、偏差値が20以上高い大学にAO入試で合格させる等、華々しい実績をあげる。
しかし、それでも合格できない生徒がおり、勉強だけ教えることに疑問を持ち始める。そして、新たな教育方法を模索すべく、心理学やカウンセリングを学ぶ。
その結果、カウンセリングと授業が一体となった新たな教育スタイルを見出す。理想とする教育を実現するために、かるたるを起ち上げる。